Booktime

Analysoinut Mobexer

Meillä kirjojen lukeminen jakautuu usein pieniin hetkiin: yksi lapsi selaa kuvia ennen iltapalaa, toinen haluaa kuulla saman tarinan uudelleen ja aikuinen etsii jotain sopivaa odotusajaksi. Booktime sopii tällaiseen arkeen paremmin kuin sovellus, joka yrittää tehdä lukemisesta pisteytetyn pelin. Se on lapsille suunnattu kirjojen lukusovellus, jossa kauno- ja tietokirjojen kuvitus on keskeisessä roolissa. Minusta sen tärkein vahvuus on matala kynnys tarttua kirjaan, vaikka kotona ei juuri sillä hetkellä olisi painettua kirjaa käsillä.

Yksi laite, monta lukijaa

Arjessa sovellus voi palvella eri tavalla riippuen siitä, kuka laitetta käyttää. Pienempi lapsi voi katsella kuvia aikuisen kanssa, kun taas itsenäisesti lukeva sisarus etsii omaan makuunsa sopivaa tekstiä. Yhteisellä tabletilla tästä syntyy helposti pieni kirjahetki, jossa kukin saa vuorollaan valita luettavaa. Olennaista on muistaa, että yhteinen sovellus ei itsessään tee käyttäjille erillisiä tiloja: jos lasten mieltymykset tai lukutaidot eroavat, valinnat kannattaa pitää aikuisen kanssa näkyvinä ja sopivina.

Konkreettinen hetki voisi olla odottaminen harrastuksen alkaessa. Aikuinen voi ehdottaa, että yksi lapsi valitsee ensin kirjan ja toinen saa seuraavalla kerralla päättää, tai sisarukset voivat etsiä yhteisen aiheen, josta molemmat innostuvat. Tällainen sopimus ehkäisee tavallista kinastelua siitä, kuka pitää laitetta, mutta ei vaadi monimutkaisia sääntöjä tai erityistä perhetoimintoa. Sovelluksen rooli on tarjota luettavaa; vuorottelun järjestää perhe itse.

Ensin yhteiset rajat, sitten itsenäisyys

Jaetulla puhelimella tai tabletilla kannattaa sopia myös siitä, missä lukeminen tapahtuu ja mitä tehdään, kun vuoro päättyy. Yhteiseen käyttöön varattu laite on helpompi palauttaa paikalleen kuin lapsen kädessä jatkuvasti kulkeva puhelin, ja samalla aikuinen näkee, milloin lukutuokio alkaa ja loppuu. Tämä ei ole sovelluksen ominaisuus vaan käytännön tapa tehdä digitaalisesta lukemisesta ennakoitavaa.

Jos laitteella on useita käyttäjiä, sama näkymä voi tulla vastaan eri-ikäisille lapsille. Siksi en jättäisi ensimmäisiä selailukertoja kokonaan lapsen vastuulle, vaikka sovelluksen ikäluokitus on nuorelle yleisölle sopiva. Yhteinen aloitus auttaa lasta löytämään kiinnostavia kirjoja ja antaa aikuiselle tilaisuuden arvioida, onko sisältö juuri hänelle sopivaa. Kun lapsi tuntee valintatavan ja perheen rajat, hän voi jatkossa tutkia itsenäisemmin.

Kirjojen valintaan voi käyttää myös arkista kiertoa: yhtenä päivänä lapsi valitsee tutun aiheen, toisena kokeillaan jotain uutta. Näin sovelluksen selaaminen ei aina päädy samaan suosikkiin, mutta lasta ei myöskään painosteta vaihtamaan kiinnostuksenkohdetta. Jos sisarukset eivät halua lukea samaa, on parempi hyväksyä erilliset vuorot kuin yrittää tehdä jokaisesta hetkestä yhteinen. Tämä on erityisen hyödyllinen ajatus silloin, kun laite on perheen yhteinen mutta lukumieltymykset eivät ole.

Yhteinen lukupaikka tabletilla tai puhelimella

Jaettu laite voi olla kätevä tapa pitää lasten kirjoja yhdessä paikassa. Booktime toimii silloin digitaalisena kirjahyllynä, jota voi käyttää lyhyissä lukutuokioissa esimerkiksi aamun rauhoittumishetkessä tai automatkan tauolla. Näytöltä selaaminen tekee valikoiman tutkimisesta helppoa, ja kuvitus voi houkutella lasta avaamaan kirjan, jonka aihe ei muuten tulisi mieleen.

Tällaisessa käytössä kannattaa kuitenkin sopia etukäteen, miten vuoroja jaetaan. Jos yksi lapsi selaa pitkään ja toinen odottaa, itse sovellus ei ratkaise perheen vuorottelua. Meillä toimiva käytännön tapa olisi antaa lapsen valita kirja yhdellä käyttökerralla ja seuraavalla vuorolla valinnan toiselle. Näin digitaalinen lukeminen ei muutu kiistaksi siitä, kuka saa pitää laitetta.

Booktimea ei kannata ajatella automaattisesti koko perheen yhteisenä henkilökohtaisena kirjastona. Jaetulla laitteella lapsi voi nähdä saman sovelluksen ja sen sisällöt kuin muutkin käyttäjät, joten aikuinen voi haluta pitää laitetta yhteisessä tilassa ja auttaa sopivan kirjan valinnassa. Tämä on erityisen hyödyllistä silloin, kun lapset ovat eri-ikäisiä tai heidän lukutaitonsa ja kiinnostuksenkohteensa poikkeavat toisistaan.

Aloitus ilman suurta järjestelyä

Käyttöönoton kannalta Booktimen etu on ennen kaikkea selkeä tarkoitus: avataan sovellus ja etsitään luettavaa lapselle. Ilmainen hinta madaltaa kokeilukynnystä, jos haluat ensin nähdä, innostuuko lapsi digitaalisista kirjoista. Sovelluksen on kehittänyt Hindawi Foundation, ja se kuuluu kirjojen ja hakuteosten joukkoon. Se ei siis ole yleinen video- tai pelialusta, vaikka lapsi käyttäisi sitä samalla puhelimella muiden sovellusten kanssa.

Jaetussa käytössä aikuisen kannattaa tehdä pieni aloituskierros lapsen kanssa eikä vain ojentaa laitetta. Katsokaa yhdessä, millaiset kirjat tuntuvat kiinnostavilta ja mitkä ovat lapselle sopivan mittaisia lukutuokiota varten. Tämä ei vaadi monimutkaista kotisääntöä: jo se auttaa, että lapsi tietää, mistä valitaan ja milloin laite palautetaan yhteiseen paikkaan.

Jos perheessä käytetään samaa laitetta moniin tarkoituksiin, lukemiseen varattu hetki voi jäädä helposti ilmoitusten, viestien tai muiden sovellusten varjoon. Siksi käytännöllisin järjestely on tehdä Booktimesta osa tuttua rutiinia, kuten iltasatua tai rauhallista odottelua, eikä luottaa siihen, että lapsi itse muistaisi avata sen. Sovellus voi tarjota kirjan, mutta lukemiselle sopivan hetken luo edelleen perhe.

Vuorot, valinnat ja aikuisten rooli

Kun useampi lapsi käyttää samaa sovellusta, kirjoista keskusteleminen toimii paremmin kuin kaikkien yrittäminen saada samaan lukutahtiin. Yksi voi valita kuvakirjan, toinen tietokirjan, ja aikuinen voi auttaa löytämään yhteisen aiheen, jos tarkoitus on lukea yhdessä. Esimerkiksi eläimistä kiinnostunut lapsi saattaa innostua tietokirjasta, kun taas tarinoita kaipaava sisarus voi valita kaunokirjallisuutta. Valinnan tekeminen yhdessä on samalla tapa arvioida, vastaako kirja lapsen ikää ja kiinnostusta.

Hyvä niksi jaetulle laitteelle on pitää valintahetki erillään lukemisesta. Ensin voi selata muutamaa vaihtoehtoa, sopia mitä luetaan ja sitten antaa lukurauha ilman jatkuvaa edestakaista vaihtamista. Näin kuvitettu sisältö houkuttelee tutkimaan, mutta selaaminen ei vie koko yhteistä aikaa. Jos lapsi ei jaksa pitkää lukutuokiota, yksi lyhyt hetki voi silti olla onnistunut eikä kirjaa tarvitse väkisin lukea loppuun samalla istumalla.

Booktime ei korvaa aikuisen kanssa lukemista, jos tavoitteena on keskustella tarinasta tai selittää uusia sanoja. Digitaalinen kirja voi olla hyvä lähtökohta kysymyksille: mitä kuvassa tapahtuu, mitä lapsi arvelee seuraavaksi tai mikä kohta jäi mieleen? Näin sovellus toimii osana yhteistä tekemistä eikä vain keinona pitää lapsi kiireisenä. Toisaalta itsenäisesti lukevan lapsen on mukava saada valita sisältö itse, kun aikuinen on ensin auttanut löytämään sopivia vaihtoehtoja.

Ikä, sisältö ja luottamus

Sovelluksen ikäluokitus on PEGI 3, mikä kertoo sen sopivan hyvin nuorelle yleisölle. Se on hyödyllinen lähtökohta, mutta ei yksin kerro, onko yksittäinen kirja juuri omalle lapselle sopiva. Pienelle lapselle kuvat ja aihe voivat olla tärkeämpiä kuin tekstin määrä, kun taas lukemista harjoitteleva lapsi saattaa kaivata sisältöä, jonka hän pystyy omaksumaan itse. Siksi selaisin valikoimaa yhdessä ennen kuin jättäisin lapsen tutkimaan sitä pidemmäksi aikaa ilman aikuista.

Luottamus syntyy myös siitä, että lapsi ymmärtää sovelluksen käyttötarkoituksen. Booktime on kirjoja varten, ei rajaton yleisratkaisu kaikkeen ruutuajan sisältöön. Jos kotona sovitaan, että sitä käytetään lukemiseen, lapsen on helpompi hahmottaa, miksi sovellus avataan ja milloin hetki päättyy. Tämä lähestymistapa sopii erityisesti perheille, jotka haluavat tarjota ruudulla muutakin kuin liikkuvaa viihdettä.

En silti valitsisi sovellusta ainoaksi lukemisen muodoksi. Painettu kirja tarjoaa eri tuntuman, eikä laitetta tarvitse ladata tai jakaa sisarusten kanssa. Lisäksi lapsi, joka väsyy ruudulla lukemiseen tai kaipaa aina ääneen lukevan aikuisen seuraa, voi viihtyä paremmin fyysisen kirjan ääressä. Booktime täydentää kotikirjastoa; sen ei tarvitse syrjäyttää sitä.

Milloin vaihtoehto voi toimia paremmin?

Jos etsit sovellusta, joka keskittyy ensisijaisesti lukemisen opetukseen, harjoituksiin tai lapsen edistymisen seurantaan, Booktime ei välttämättä vastaa sitä tarvetta. Sen luontevin tehtävä on tarjota lapsille luettavaa, ei muuttaa lukemista suoritukseksi. Vastaavasti perhe, joka haluaa jokaiselle lapselle oman tarkasti erillisen lukutilan, voi suosia painettuja kirjoja tai muuta järjestelyä, jossa yhteinen laite ei ole käytön keskipiste.

Myös kirjan etsiminen kannattaa suhteuttaa lapsen ikään. Jos lapsi ei vielä osaa lukea itsenäisesti, aikuinen voi joutua osallistumaan valintaan ja lukemiseen. Jos taas lapsi haluaa vain selailla kuvia nopeasti, kirjasovellus ei välttämättä pidä hänen mielenkiintoaan yllä yhtä hyvin kuin yhteinen ääneenlukutuokio. Omassa käytössä pitäisin Booktimea parhaimmillaan vaihtoehtojen tarjoajana: se auttaa löytämään kiinnostavan aiheen ja tekee lukemisen aloittamisesta helppoa, mutta ei päätä, miten perhe lukee.

Kirjasovelluksia verratessa kannattaa miettiä, mitä lapselta toivotaan. Jos tavoitteena on löytää luettavaa ilman tehtäväpainotusta, tämä on luontevampi valinta kuin oppimispeli tai lukutaitoa mittaava harjoitusohjelma. Jos taas vanhempi etsii järjestelmällistä harjoittelua, palautetta tai yksilöllistä etenemistä, sellainen työkalu palvelee paremmin. Perinteinen kirjastokäynti tai kotona oleva kirjahylly tarjoaa puolestaan konkreettisen selailun ja paperin tunnun, mutta digitaalinen valikoima voi olla kätevä silloin, kun kirjaa ei ole mukana.

Toinen hyödyllinen ero liittyy siihen, kuka tekee valinnan. Aikuisen valitsema paperikirja toimii hyvin, kun halutaan lukea tietty tarina yhdessä, mutta Booktime voi antaa lapselle tilaisuuden tutkia vaihtoehtoja ja löytää kiinnostuksen kohteen itse. Tämä ei tarkoita, että ruudulla selaaminen olisi aina parempi: jos lapsi alkaa hypellä kirjasta toiseen, aikuinen voi rajata vaihtoehdot muutamaan ja sopia, että yksi niistä luetaan rauhassa. Näin valinnanvapaus pysyy mukana ilman, että koko hetki kuluu etsimiseen.

Arjen sopivat käyttötavat

Yksi käytännöllinen tapa on pitää sovellus varavaihtoehtona tilanteisiin, joissa tavallista kirjaa ei ole käden ulottuvilla. Odotushuoneessa, matkalla tai päivän rauhallisella tauolla lapsi voi valita aiheen sen sijaan, että aikuinen yrittäisi keksiä tekemistä viime hetkellä. Lyhyt lukutuokio ei tarvitse erityistä valmistelua, mutta yhteinen sopimus laitteen palauttamisesta tekee käytöstä selkeämpää. Jos akku tai muu käyttötilanne estää lukemisen, paperikirja säilyy luotettavana rinnakkaisena vaihtoehtona.

Jos lapsi on vasta kiinnostumassa lukemisesta, aloittaisin siitä, mitä hän jo mielellään katselee tai kyselee. Kuvituksen äärellä voi pysähtyä nimeämään asioita, arvaamaan mitä seuraavaksi tapahtuu tai etsimään kuvasta yksityiskohtia. Tämä antaa aikuiselle tavan osallistua ilman, että jokaisesta hetkestä tulee lukutesti. Vanhemmalle lapselle taas voi sopia oma valinta ja sen jälkeen rauhallinen lukuaika, jolloin aikuinen ei keskeytä jatkuvasti.

Jaetulla laitteella kannattaa pitää lukeminen omana käyttötarkoituksenaan. Jos lapsi avaa sovelluksen kesken muun ruutuajan, on helppo sopia, että nyt valitaan kirja ja sen jälkeen laite siirtyy seuraavalle käyttäjälle. Tällainen pieni rutiini auttaa erottamaan lukemisen videoiden tai pelien selaamisesta. Se myös tekee aikuiselle helpommaksi huomata, onko sovellus oikeasti lapsen mieleen vai jääkö se vain asennettuna muiden joukkoon.

Sovelluksen arvio kertoo myönteisestä vastaanotosta: keskiarvo on 4,6, ja arvioita on kertynyt noin 17 tuhatta. Arvosteluja on noin 3,6 tuhatta, mikä antaa lisää käyttäjäpalautetta, mutta yksittäisen perheen kokemus riippuu silti siitä, millaisia kirjoja lapsi etsii ja miten hän viihtyy näytöllä. Kokeilisin ensin yhdessä muutaman erilaisen aiheen kanssa. Jos lapsi palaa myöhemmin itse lukemaan, sovellus on löytänyt arjessa paikkansa; jos kiinnostus hiipuu, sitä ei tarvitse väkisin tehdä rutiiniksi.

Versio ja käytännön yhteensopivuus

Booktimen nykyinen versio on 3.2.1, ja se edellyttää Android-laitteelta vähintään versiota 8.0. Tämä kannattaa tarkistaa etenkin silloin, kun sovellus on tarkoitus asentaa vanhaan perhetablettiin, joka on jäänyt yhteiseen käyttöön. Jos käyttöjärjestelmä ei täytä vaatimusta, sovellus ei ole oikea ratkaisu kyseiselle laitteelle ilman päivitystä tai uudempaa laitetta.

Kirjojen lukeminen pieneltä puhelinnäytöltä voi toimia lyhyessä tilanteessa, mutta yhteiseen katseluun suurempi näyttö on yleensä mukavampi. Tämä on käytännön kompromissi: puhelin kulkee mukana, kun taas tabletilla kuvitusta on helpompi seurata vierekkäin. Jaetulla laitteella kannattaa myös muistaa, että sovelluksen käyttö vie aikaa samalta laitteelta, jota joku toinen voi tarvita. Siksi lyhyt suunniteltu lukuhetki toimii usein paremmin kuin avoin lupaus käyttää laitetta milloin vain.

Kenelle suosittelisin Booktimea?

Suosittelisin Booktimea perheelle, jossa lapset pitävät kuvitetuista kirjoista ja aikuinen haluaa helposti saatavilla olevan lukuvaihtoehdon kotiin tai mukaan. Se sopii erityisen hyvin lyhyisiin lukuhetkiin, yhteiseen kirjan valintaan ja tilanteisiin, joissa aihe ratkaisee enemmän kuin tietty kirjasarja tai lukuharjoitus. Ilmainen käyttö tekee kokeilemisesta luontevaa, eikä sovelluksen ideaa tarvitse selittää lapselle monimutkaisesti: sieltä etsitään kirjoja.

Jättäisin sen vähemmälle, jos perheessä vältetään ruutulukemista kokonaan, lapsi tarvitsee selkeän oppimisohjelman tai jokaiselle käyttäjälle on tärkeää saada täysin oma laite- ja kirjahyllykokemus. Myös lapsen kiinnostus ratkaisee. Jos hän innostuu enemmän ääneen luetusta paperikirjasta, ei kannata yrittää pakottaa digitaalista vaihtoehtoa vain siksi, että se on kätevästi saatavilla.

Lopulta pidän Booktimen vahvuutena sitä, että se voi tuoda kuvitetut lasten kirjat osaksi tavallisia arjen taukoja ilman, että lukemisesta tehdään kilpailu tai tehtävälista. Parhaimmillaan aikuinen auttaa valitsemaan, lapset sopivat vuorot ja laite palaa lukemisen jälkeen yhteiseen paikkaansa. Jos kaipaat kotiin helppoa digitaalista lukupaikkaa lapsille, Booktime on kokeilemisen arvoinen lisä — kunhan se täydentää yhteisiä lukutapoja eikä yritä korvata niitä.